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安恒信息參編!《網(wǎng)絡(luò)空間安全工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系指南(綜合版)》正式發(fā)布

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網(wǎng)絡(luò)空間安全工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系指南



由中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才教育論壇(網(wǎng)教盟)發(fā)起和指導(dǎo),安恒信息參與編寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò)空間安全工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系指南(綜合版)》(又稱(chēng)“白皮書(shū)”),自2024年8月在“2024網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)創(chuàng)新與人才教育高峰論壇”發(fā)布以來(lái),經(jīng)過(guò)廣泛征求政府、高校、企業(yè)等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域?qū)<乙庖?jiàn),編寫(xiě)組多輪迭代修訂,于近日完成最終統(tǒng)稿。


本次綜合版“白皮書(shū)”是在前序版本(1.0、2.0、3.0、4.0)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)廣州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、方班演武堂支撐企業(yè)、安恒信息等方班認(rèn)證平臺(tái)研發(fā)支撐單位合作修訂編寫(xiě)而成,完善了已有14個(gè)一級(jí)標(biāo)簽并新增“人工智能安全”一級(jí)標(biāo)簽,形成了15個(gè)一級(jí)標(biāo)簽、123個(gè)二級(jí)標(biāo)簽的知識(shí)技能體系。


“白皮書(shū)”以引導(dǎo)和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全工程技術(shù)人才供需平衡為出發(fā)點(diǎn),圍繞網(wǎng)安工程技術(shù)人才培養(yǎng)提供了“4類(lèi)分類(lèi)、6種評(píng)價(jià)指標(biāo)、15項(xiàng)行業(yè)技能標(biāo)簽、1個(gè)實(shí)踐實(shí)例”的內(nèi)容,為人才供給側(cè)(教學(xué)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、考核評(píng)價(jià))和需求側(cè)(能力認(rèn)證、績(jī)效考核、崗位設(shè)置、人才招聘)提供了公共語(yǔ)言和參考規(guī)范,為實(shí)踐平臺(tái)和認(rèn)證平臺(tái)建設(shè)提供了參考依據(jù)。




01

4類(lèi)分類(lèi)

對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才評(píng)價(jià)的目的是評(píng)判從業(yè)人員是否達(dá)到網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獨(dú)立從事某種網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作知識(shí)、技術(shù)和能力的要求。指南中,首先將網(wǎng)絡(luò)安全工程技術(shù)人才分為以下四類(lèi):

1.一線安全運(yùn)營(yíng)人員
網(wǎng)絡(luò)空間安全的一線安全運(yùn)營(yíng)人員通常包括安全分析師、安全運(yùn)維工程師、威脅狩獵人員、安全響應(yīng)團(tuán)隊(duì)成員等。他們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全威脅的動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)做出反應(yīng)并保護(hù)組織的信息資產(chǎn)安全。

2. 工程技術(shù)開(kāi)發(fā)人員
網(wǎng)絡(luò)空間安全的工程技術(shù)開(kāi)發(fā)人員主要包括安全工程師、安全研究員、加密工程師、安全測(cè)試工程師等。他們致力于提升系統(tǒng)的安全性和防御能力,對(duì)抗不斷演進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,為組織和用戶(hù)提供可靠的安全保障。

3. 安全研究創(chuàng)新人員
網(wǎng)絡(luò)空間安全的安全研究創(chuàng)新人員包括高級(jí)安全研究員、安全顧問(wèn)、安全架構(gòu)師、安全創(chuàng)新專(zhuān)家等。他們需要具有創(chuàng)新意識(shí)和研究能力,能夠跟蹤和理解安全技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì),為解決網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)提供創(chuàng)新的思路和解決方案。

4. 安全規(guī)劃治理人員?
網(wǎng)絡(luò)空間安全的安全規(guī)劃治理人員主要涉及制定網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃、策略和政策,監(jiān)督和管理網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)施,確保組織網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)的安全和持續(xù)運(yùn)營(yíng)。需要全面考慮組織的安全需求和挑戰(zhàn),制定有效的安全規(guī)劃和管理策略,監(jiān)督安全控制措施的實(shí)施,確保網(wǎng)絡(luò)安全工作的持續(xù)改進(jìn)和有效實(shí)施。


02

6種評(píng)價(jià)指標(biāo)

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)空間安全人才崗位、領(lǐng)域和層次,建立分類(lèi)化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,在指標(biāo)體系的構(gòu)成或權(quán)重上,應(yīng)體現(xiàn)崗位和層次的區(qū)別。綜合分析,考評(píng)指標(biāo)應(yīng)該包括技術(shù)能力、問(wèn)題解決能力、溝通能力、主動(dòng)性與效率、團(tuán)隊(duì)合作或組織管理能力、勝任力六個(gè)方面。



03

15項(xiàng)行業(yè)技能標(biāo)簽

鑒于網(wǎng)絡(luò)空間安全工程技術(shù)人才培養(yǎng)的特殊性,在借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,延續(xù)了本指南前序版本所提出的以“網(wǎng)安人才標(biāo)簽”為主維度的分類(lèi)法及知識(shí)技能體系,以滿足聚焦實(shí)戰(zhàn)能力的網(wǎng)安人才培養(yǎng)需求。指南將網(wǎng)安人才知識(shí)技能體系劃分為15個(gè)子體系(也稱(chēng)為網(wǎng)安人才標(biāo)簽或一級(jí)節(jié)點(diǎn)),分別為密碼學(xué)應(yīng)用、Web 安全、網(wǎng)絡(luò)滲透、逆向分析、漏洞挖掘與利用、惡意代碼、溯源取證、端點(diǎn)與邊界防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施安全、安全運(yùn)維、移動(dòng)安全、云安全、物聯(lián)網(wǎng)安全、區(qū)塊鏈安全、人工智能安全。



04

1個(gè)實(shí)踐實(shí)例——“方班”

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域所具有的伴生性、交叉性、對(duì)抗性等特點(diǎn),以及投映到網(wǎng)安人才培養(yǎng)中所具有特殊性,為培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的網(wǎng)絡(luò)空間安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才,中國(guó)工程院方濱興院士提出了“授之以漁”的網(wǎng)安人才培養(yǎng)教育理念,并于 2017 年創(chuàng)立了“方濱興院士實(shí)驗(yàn)班”(簡(jiǎn)稱(chēng)“方班”),聚焦碩士研究生層次,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才,探索和推廣實(shí)踐創(chuàng)新型高層次網(wǎng)安人才培養(yǎng)模式。



2023年8月,安恒信息與廣州大學(xué)共同開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全自適應(yīng)認(rèn)證平臺(tái)正式發(fā)布,該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)認(rèn)證設(shè)計(jì)、考核實(shí)施、全程記錄、量化評(píng)級(jí)到跟蹤管理等功能模塊的構(gòu)建,開(kāi)創(chuàng)了“完成即認(rèn)定,方向級(jí)別自適應(yīng)”的認(rèn)證模式,協(xié)助方班建設(shè)“方安實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”,該平臺(tái)涵蓋11個(gè)細(xì)分方向,具備高性能虛擬仿真與虛實(shí)結(jié)合能力,搭載優(yōu)質(zhì)精品課程實(shí)驗(yàn)資源,支撐實(shí)操實(shí)訓(xùn)與技術(shù)驗(yàn)證教學(xué),能夠面向全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)需求,提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)、課程實(shí)踐、實(shí)操演練、技術(shù)研究等綜合解決方案。


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